¿Quién de nosotros es lo suficientemente ``normal´´ como para decidir lo que se considera ``normal´´ o no?

¡Buenas!

Esta semana voy a dedicar mi entrada a  tratar un poco el tema de la diversidad funcional.
Pero principalmente os voy a contar un trabajo que realicé sobre este tema y que fue una gran experiencia.

Para comenzar quiero hacer referencia a la evolución del concepto, ya que se han utilizado muchas palabras para etiquetar a este colectivo a lo largo del tiempo como por ejemplo deficientes, minusválidos, inútiles... y nos tenemos que dar cuenta que es una forma de discriminación a través del lenguaje.
Hace algún tiempo se viene empleando el término de diversidad funcional en sustitución de los términos empleados anteriormente. Ya que este hace referencia a la inclusión de todas las personas con su diversidad humana sin subrayar la ausencia de una capacidad.

También quiero hacer mención a las barreras con las que se encuentran en su día a día y les impiden su desarrollo pleno, ya sea en la  en la edificación, en el transporte, urbanísticas o en la comunicación. 
Por lo tanto es necesario una accesibilidad en todos estos ámbitos para su plena inclusión, porque aporta unos beneficios muy importantes para todas las personas, posibilitará el desplazamiento y el acceso a diferentes lugares con mayor autonomía e independencia.

Voy a compartir con vosotr@s un pequeño proyecto que realicé. Lo primero elegimos este tema porque nos interesaba y porque todavía considerábamos que aún quedan muchos aspectos por trabajar. No teníamos un guión específico,el objetivo que teníamos era llamar la atención de la gente y tener difusión, podíamos hacer lo que quisiéramos teníamos total libertad, y así le dábamos rienda suelta a nuestra imaginación.

El fin de todo este trabajo era concienciar y visibilizar determinados aspectos sobre la diversidad, hacer pensar a todo el mundo y llegar al público del centro educativo adolescentes, profesorado, equipo directivo etc.

Para ello pensamos en hacer varias cosas en el centro y no centrarnos en realizar solamente una actividad, algunas de las principales que llevamos a cabo fueron:
La primera idea que se nos ocurrió fue escribir varias frases en el patio del instituto para cuando salieran al recreo los chicos y chicas se detuvieran a leer y que pensasen un poco sobre el tema.

Otra de las ideas que realizamos pegatinas con diferentes frases y se las pusimos encima de la mesa para cuando entrasen en clase las leyeran y se las pegasen todos en las camisetas.El objetivo de ambas actividades es que se sintieran parte de lo estábamos realizando y que se involucrasen.

La segunda idea fue en unas escaleras que había en la planta baja pegar una frase que era el pasillo por donde pasaban todos los alumnos en el intercambio de hora.El objetivo de esta actividad era que cuando leyeran esa frase realmente pensasen que harían si ellos estuvieran en esa situación ¿Que harían si estuvieran en silla de ruedas? Así practicaban la empatía con otros chic@s y reflexionan sobre el tema.

La tercera fue poner globos en las taquillas de todo el profesorado con un mensaje dentro, ya que ellos tienen un pilar fundamental en el centro educativo. Tienen que estar actualizados y en constante cambio, ya que en sus clases puede haber diferentes alumnos y su metodología de dar la clase tendrá que ser diferente según las necesidades que tenga cada alumno.

Todas las actividades fueron un éxito, los profesores del centro nos felicitaron ya que no se hacía más que hablar del tema. Todos los alumnos se quedaron muy sorpendedidos con las actividades.

 Aquí os dejo algunas imágenes de las diferentes actividades:

Mientras nosotros hacíamos este tipo de actividades en el centro educativo, otro grupo salió fuera del Instituto. Decidieron ir al centro de Plena Inclusión. Trabajaron varias tardes con los usuarios del centro y ensayaron para hacer este precioso lipdub, el cual tuvo muchísima difusión.Os lo dejo aquí para que lo veáis, espero que os guste.
 

Mi relexión es que cada persona es única y forma parte de la diversidad del ser humano, y esta diversidad de características hace que todas las personas seamos diferentes e irrepetibles.